The prospects for cooperation international agencies multilateral agreements and their effects
Keywords:
International cooperation, educational cooperation, public policies, educational policies, World Bank, IDB, Latin AmericaAbstract
Cooperation is always announced as a gesture of goodwill, mutual collaboration and
respect for the autonomy of each person. However, in fact, there are cases such as
those promoted by multilateral financing entities, which are close to domination and
imposition. In recent decades we have become accustomed to seeing banks, bankers
and other businessmen claiming to be educators and promoting a policy agenda based on the neoliberal recipe. This is not only history, but also a direction for the immediate future, before which the peoples must be attentive, in resistance and building
their own proposals that provide solutions to the educational and social problems of
each country. The analysis carried out in this article aims to observe some of the manifestations of this false cooperation, which is presented after a linear conception of development, according to which we must follow the same path as those countries
of advanced capitalism, reducing or annulling at the same time the analysis of our
own reality and the establishment of our own goals. In this sea of cooperation sources
and agencies, it is necessary to differentiate the organizations, generally NGOs and
of a grassroots nature, that point in the opposite direction to the banks that finance
this development. There and in the possibilities of South-South cooperation, there are
hopeful alternatives that oppose the dominant trend.
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