Neurociencia aplicada en el aprendizaje de la física
Contenido principal del artículo
Resumen
En el aprendizaje basado en proyectos, la experimentación práctica y el aprendizaje multisensorial, se observó un incremento en la comprensión de conceptos físicos, así como una mayor motivación y participación de los estudiantes durante las clases.
Detalles del artículo
Sección
Neurociencia